桃園區成功國小

活動之美

這個子題蒐集了孩子們在校慶運動會、主題節慶、藝文展演、社團成果……等,這些豐富的活動讓孩子們發光發熱,在參與與表現中,多元潛力展現出青春活力與才華洋溢,寫成了最動人的「活動之美」的畫面。

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音樂的魔力

我就讀於桃園市桃園區成功國民小學,這所學校是桃園第二大國小。而在這片寬敞的校園中,音樂教室是最能讓我放鬆身心的地方,也是我心中最美的角落。


我天生熱愛音樂,尤其是鋼琴。音樂教室裡的電子琴,只要我有時間,就會去彈奏,感受音符停留在指尖的美妙觸感,彷彿黑白相間的舞者在我的手上輕快地跳舞,每一次旋轉都推動優雅的旋律向前流動。貝多芬的音樂輕盈而優美,音符如同彩蝶,在樂譜上躍動,在舞臺上綻放光彩。除了鋼琴,這裡也是合唱團練習的場所。合唱團的學生一個個站得筆直,如高聳的樹幹,歌聲宛如海豚悠揚而柔和的鳴唱。無論是高亢飛揚的高音,還是深沉渾厚的低音,只要你想得到,他們都能完美呈現。


音樂教室裡除了鋼琴,還擺放著另一種特殊的樂器。它的外形像一根竹竿,上面鑲嵌著一個個孔洞。只要輕輕吹一下,便能發出清亮的聲音。從外觀看,它帶著淡淡的土黃色,內部則是中空的。按住的孔洞越多,音調就越低;按住的越少,音調則越高。如果能掌握技巧,便能吹奏出動聽的旋律。那音符如同一朵燦爛的花朵,引來蜜蜂採蜜,也像落葉輕輕飄落地面,在風中搖曳。然而,在熙來攘往的校園裡,這些葉子偶爾也會不幸被人踩踏,因此吹奏時必須仔細控制每個音符,確保旋律完整。這種樂器,就是直笛。


雖然校園裡的一切看似恆久不變,但即使是最翠綠的大樹,也終有葉子枯黃凋零的一天。在音樂教室裡,總有一位溫柔的老師陪伴著我們,可惜的是,當我畢業時,她也將退休了。時間匆匆流逝,我更加珍惜校園中的每一個角落,也希望能用自己的音樂魔法,為這片美麗的校園增添更多光彩。