心裡所想講的話，可以透過語言清晰表達；要深刻抒發情感更需要用文字傳遞，文章的格式與文體的形式多元，端賴作者的創作與鋪陳。新體詩運用簡潔的文句、形音義的韻律巧思，雖簡短卻耐人尋味，值得詠誦唱吟、咀嚼文字之美！
班 級：四年5班
學生姓名：徐鳳妍
指導老師：曾忻茹
慢有什麼不好？ 慢工出細活， 做事慢慢來， 不容易出錯。 慢有什麼不好？ 吃飯時， 慢慢吃， 才不會噎到。 慢有什麼不好？ 開車慢慢開， 能減少交通事故。
