自然之美
我們非常鼓勵孩子們親近大自然，想像一下……的綠意盎然，享受四季變化展現不同的自然姿態。從花草樹木、蟲鳴鳥叫、生態觀察，就此打開孩子們的感官學習，讓孩子們沉浸於大自然的美麗角落。
605陳唯恩-聆聽四季
(指導老師：林燕青)
在春天的時候，
該到小路去走走，
路上的花兒正嘶嘶的和鳥兒說話，
抬頭看，
天上的鳥兒也吱吱的回應著花兒，
我津津有味的聽著它們的對話。
在夏天的時候，
該到小路去走走，
路上嫩綠的小草和我炫耀著他的新衣，
天上的太陽也笑著稱讚他，
樹木點著頭附和，
我卻只是聽而不語。
在秋天的時候，
該到小路上走走，
路上光禿禿的樹木張開雙手向我呼救，
一聲、兩聲的沙沙聲是他的哭嚎，
他身上只有寥寥無幾的幾塊布，
他一遍遍的說著他好冷，
但我卻無能為力。
在冬天的時候，
該到小路去走走，
路上我遇到了寒風，
他呼呼的在我耳邊低語，
好像在說他是多麼的自在，
我好羨慕他，
不用因為課業而努力，
也不必承受媽媽的期望。
在春夏秋冬的時候，
路上總是充滿生機盎然的聲音，
他們讓我在生活中又多了些所謂的
享受！
該到小路去走走，
路上的花兒正嘶嘶的和鳥兒說話，
抬頭看，
天上的鳥兒也吱吱的回應著花兒，
我津津有味的聽著它們的對話。
在夏天的時候，
該到小路去走走，
路上嫩綠的小草和我炫耀著他的新衣，
天上的太陽也笑著稱讚他，
樹木點著頭附和，
我卻只是聽而不語。
在秋天的時候，
該到小路上走走，
路上光禿禿的樹木張開雙手向我呼救，
一聲、兩聲的沙沙聲是他的哭嚎，
他身上只有寥寥無幾的幾塊布，
他一遍遍的說著他好冷，
但我卻無能為力。
在冬天的時候，
該到小路去走走，
路上我遇到了寒風，
他呼呼的在我耳邊低語，
好像在說他是多麼的自在，
我好羨慕他，
不用因為課業而努力，
也不必承受媽媽的期望。
在春夏秋冬的時候，
路上總是充滿生機盎然的聲音，
他們讓我在生活中又多了些所謂的
享受！
