自然之美
我們非常鼓勵孩子們親近大自然，想像一下……的綠意盎然，享受四季變化展現不同的自然姿態。從花草樹木、蟲鳴鳥叫、生態觀察，就此打開孩子們的感官學習，讓孩子們沉浸於大自然的美麗角落。
幼兒園李緹泠老師-春日裡的美感遊戲
春天，總是悄悄地來，不張揚，卻有著讓人無法忽視的美麗。
走進校園，操場旁的櫻花樹已悄悄盛開，粉嫩的花朵在枝頭舞動，像是春天親手為我們掛上的彩帶。陽光從葉隙間灑落，照亮了草地，也照亮了孩子們好奇探索的眼睛。在這片春意盎然的景致中，粉色花浪輕輕漫開，宛若無聲的春日盛宴，為校園披上輕柔的色彩。
我們邀請孩子在櫻花樹下舉行一場熱鬧的春日野餐，孩子們開心地分享彼此準備的小點心，在清風溫柔的吹拂下輕鬆愜意。用完點心後，孩子們在野餐墊旁追逐玩耍，歡聲笑語此起彼落，讓春風與歡樂在枝影間輕輕流轉。
野餐活動過後，孩子們對春天的好奇更加濃烈。於是，我們透過介紹各地春季花卉與色彩變化的分享，他們發現春天不僅是粉嫩與翠綠，也可能是咖啡色、深藍色，甚至更多意想不到的色調，也開始懂得欣賞不同的美。接著，由繪本《做一件春天的洋裝》的引領之下，邀請孩子們創作屬於自己獨特的春日衣裳。孩子再次走出教室，懷抱感恩與尊重大自然的心情，在校園中採集花草，為新衣裳尋找材料。孩子們提著小籃子，在草叢間穿梭，尋找植物的蹤影，宛如可愛的小蜜蜂，輕聲細語地向大自然道謝。
尋寶結束，我們將美麗的花草植物帶回教室，仔細的將花朵上的泥巴輕輕抹去，再將一朵朵美麗的花瓣編進自己的設計中，一件又一件自然與創意交融的小小作品誕生，為春天增添不少童趣的色彩。
春天的旅程，不僅藏在書頁裡，更真實地流轉在每一次的親身體驗中。孩子們在課程中，感受到春天的微風、觀察到春天植物的生機蓬勃。孩子們的創作，就像為春天的小精靈縫製一件件繽紛的新衣，這些隨自然流轉的美好時光，不僅屬於孩子，也屬於每一位陪伴他們的大人──這，就是春天最真實而動人的模樣。
