人文之美
在成功，我們看見彼此的關懷與尊重。無論是師生互動、同儕支持、家庭關係，或是溫暖人心的日常對話，這些細節累積了在家庭、校園及社區最溫柔的人文風景，有關這類的文章我們編輯在「人文之美」的篇章裡。
306徐靖喬-我的好朋友
(指導老師：郭芸廷)
我的好朋友─她有一頭烏黑的長髮，還有一雙小小的眼睛。她每天都綁著馬尾，長得很好看，成績很好，對大家也很友善，她是位努力上進，是值得交往的朋友。
我的好朋友，她的個性溫柔，不常生氣，成績、作業都很好，總是拿到高分，而且她認真又負責，老師請她做事情，她都能一一做好，不會漏掉，人緣也很好。她有很多優點，讓我很想跟她當朋友。
我的好朋友，每次下課都會和我一起聊天，總是聊著她家裡好玩和有趣的事，我們時常一起從走廊聊到操場，吹著涼風，涼風輕輕的拍著我們，讓我們感到無比舒服，所以每次下課都是我最難忘的時刻。
有時，我喜歡和她一起去遊樂器材玩，也喜歡和她一起到操場吹吹四季不同溫度的風。戶外教學時，我喜歡跟她一起餵小兔子和山羊，喜歡和她一直膩在一起。我希望她的每一天都是快樂的，也默默祈禱升上五年級後，我們還能在同一班，一起開心到畢業。
